مدارس الفراهيدي

بناية المدرسة في وصف عام

مدارس الفراهيدي من الداخل

ما بعد نظرتك الاولى للهياكل الخارجية لمدارسنا الذي سعينا في تصميمها على تأكيد الجمالية والحداثة والإيحاء بالريازة الممتدة الى ارث مدينتنا العزيزة بصرتنا الفيحاء . . . ندعوك الى تجوال مفيد في حيثيات وقاعات ومداخل ومخارج المنشآت من الداخل الذي حصرنا في تنفيذها على خصوصية للسعة وتنوع الاساليب المبتكرة في الديكور واستقلالية المدارس بشكل ضمن انسيابية حركة الطلاب والتنوع البنائي الضامن لجو دراسي ممهد لامكانية اقامة مختلف النشاطات اللاصفية ايضاً .
بناية مدارسنا في وصف عام
أولا : البناية من الخارج

ابتداءً من التوجه مروراً بوضع الأساس وصولاً إلى اكتمال البناء كان الهاجس المهم هو الوصول الى هيكل وواجهات تعتمد الريازة المرتبطة بتراث مدينة البصرة بشكل محدث ذي صلة بسمة العصر حيث الفناءات والألوان مع مراعاة لخاصية الإحكام الأمني والرصانة والإيحاء المقصود للهيبة والصلة بالحضارة .
ثانياً : البناية من الداخل

عنايتنا الهيكل العام والواجهات لم تثني عزمنا عن بناء داخلي اعتمادنا فيه معايير قامت على ما يلي :-
أ- صفوف دراسية واسعة وبواقع أكثر من شعبتين للمرحلة الواحدة .
ب- بنايات ( هياكل مستقلة ) لجميع المدارس ضَمِنَ الفصل لنوع وجنس المدارس باستقلالية لا تقاطع فيها .
جـ- الحرص على الإكثار من الممرات وسعتها وصولاً إلى انسيابية في حركة الطلاب والخدمات والملائمة الصحية .
د- حدائق داخلية متعددة للترويح والجمالية محيطة بالصفوف الأرضية مع تشجير دائري ملاصق للسياج من الداخل .
هـ- كافتيريات متعددة . واحدة منها للأساتذة والباقية للطلاب بواقع كافتيريا لكل مدرسة .
و- أستوديو حديث للتصوير والتوثيق .
ز- الحرص على النوعيات الخاصة من الأثاث والتكييف للصفوف والممرات .
ح- قاعات للحاسوب والمختبر والمكتبة والرياضة .
ي- روعي في تصميم المباني إمكانية التوسع المستقبلي .